以学定教的基本内涵和实现途径

发布时间：2018-05-29 12:48

  本文选题：以学定教 + 有效教学　； 参考：《现代教育论丛》2008年04期

【摘要】：就其内涵而言,以学定教包括满足学生的成长需求、基于学生的学习准备、尊重学生的个别差异、开发学生的内在潜能和促进学生的学业进步五个方面。就其实现途径而言,以学定教的最终实现需要树立全面依靠儿童的教学观念、建立以对话为中心的教学范式、培育以学生发展为本的学校文化。
[Abstract]:As far as its connotation is concerned, learning to teach is to meet the needs of the students' growth, to prepare for the students, to respect the individual differences of the students, to develop the intrinsic potential of the students and to promote the students' academic progress. In terms of their realization, the ultimate realization of teaching is to set up a comprehensive teaching concept of children. Dialogue centers on the teaching paradigm and fostering school culture based on student development.
【作者单位】：
【分类号】：G420

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1950933