论弱势群体子女的教育消费

发布时间：2018-05-29 18:30

  本文选题：弱势群体子女 + 教育消费　； 参考：《教育评论》2008年02期

【摘要】：我国正经历着从公有制向以公有制为主体、多种所有制并存的基本经济制度转变。这种急剧的社会经济转型,引发了社会各个层面、各个领域的连锁反应,其中最重要的一个影响便是社会进一步的两极分化。当前,教育的"贫富分化"愈演愈烈,教育在地区之间、城乡之间的不均衡问题日益凸现。关心和研究弱势群体的教育消费问题,是实现教育公平和公正的迫切要求。
[Abstract]:China is undergoing a transformation from public ownership to public ownership and coexistence of various forms of ownership. This rapid social and economic transformation has triggered a chain reaction at all levels of society and in various fields, the most important of which is the further polarization of the society. At present, the gap between the rich and the poor in education is becoming more and more serious, and the imbalance between urban and rural areas is becoming more and more obvious. It is urgent to pay attention to and study the educational consumption of the disadvantaged groups.
【作者单位】： 重庆工商大学会计学院
【基金】：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“弱势群体子女教育消费问题研究”的成果
【分类号】：G521

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1951944