国家意识形态的安全性教育:全球化进程中大学德育的新课题

发布时间：2018-05-30 13:24

  本文选题：意识形态的安全性 + 全球化进程　； 参考：《江汉论坛》2008年04期

【摘要】：大学德育以意识形态教育为内容,以回应培养什么人为宗旨。市场经济的物化、科学技术的弱化等因素,淡化了我国大学德育关于国家意识形态的安全性教育,使全球化进程中大学德育面临新的课题。对国家意识形态的安全性教育必须有新的认识视角,通过主体性教育、载体性教育、针对性教育等加强国家意识形态的安全性教育,提高大学德育的实效性。
[Abstract]:Moral education in universities takes ideological education as its content and aims at responding to what kind of person to cultivate. The materialization of market economy and the weakening of science and technology play down the safety education of national ideology in university moral education in our country, and make the university moral education face new problems in the process of globalization. The security education of national ideology must be viewed from a new angle of view. Through subjective education, carrier education, targeted education and so on, the safety education of national ideology should be strengthened to improve the effectiveness of moral education in universities.
【作者单位】： 广东商学院思想理论教学部
【基金】：中国高等教育学会教育科学“十一五”规划重点研究课题“新形势下加强和改进师德建设的途径与方法研究”(06AIJ0130164)的阶段性成果
【分类号】：G41

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1955453