远程学习者学习困难之诸种造成因素
本文选题:远程教育 + 远程学习者 ; 参考:《安庆师范学院学报(社会科学版)》2008年06期
【摘要】:远程教育的本质是教师和学生的时空分离,学习者成为教学活动的中心。相对于普通高校的学生来说,远程学习者有着不同的特征,他们在学习中面临更多的困难。远程学习者的学习困难分为两个方面:学习者自身方面、远程教育院校方面。其中,学习者自身方面包括学习者的环境背景、教育背景和心理背景;远程教育院校方面包括内部因素和外部因素。
[Abstract]:The essence of distance education is the separation of time and space between teachers and students, and learners become the center of teaching activities. Compared with ordinary college students, distance learners have different characteristics, they face more difficulties in learning. Distance learners' learning difficulties can be divided into two aspects: learners themselves and distance education institutions. Among them, learners themselves include learners' environmental background, educational background and psychological background; distance education institutions include internal and external factors.
【作者单位】: 安庆师范学院教育学院
【分类号】:G434
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