论教师职业生活质量的自我提升

发布时间：2018-06-07 04:05

  本文选题：教师 + 职业生活质量　； 参考：《教育评论》2008年06期

【摘要】：教师的职业生活质量问题,是当前教育界的一个新话题。影响教师职业生活质量的因素有客观和主观两个方面。本文认为,教师的主观因素在很大程度上影响着教师的职业生活质量。因此,要提升教师职业生活质量,应从教师自身做起,如,树立职业生活的主体意识,认识教师职业的专业特性与丰富内涵,养成良好的职业生活方式,享受职业生活的过程,学会工作与休闲相统一。
[Abstract]:The quality of professional life of teachers is a new topic in the field of education. The factors influencing the quality of professional life of teachers have two aspects: objective and subjective. This paper holds that the subjective factors of teachers influence the quality of professional life of teachers to a great extent. Therefore, in order to improve the quality of teachers' professional life, we should start with teachers themselves, for example, to establish the subjective consciousness of professional life, to understand the professional characteristics and rich connotations of teachers' profession, to develop a good professional life style and to enjoy the process of professional life. Learn to work and relax in unity.
【作者单位】： 福建师范大学教育科学与技术学院;
【分类号】：G451.1

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1989687