论卢梭的美育思想及其实践品格

发布时间：2018-06-12 18:30

  本文选题：卢梭美学思想 + 实践品格　； 参考：《贵州社会科学》2008年12期

【摘要】：卢梭在自然"全美"、"至善""至真"的人性逻辑前提下,将美育作为人性改造及实现政治自由的途径。卢梭的人格建构理想可以为当前的人格建构提供借鉴,而其对自然美的推崇,启发了人们对生态伦理建设的开始,对我国目前所进行的和谐社会的建设具有重大的借鉴意义。
[Abstract]:Rousseau took aesthetic education as a way to transform human nature and realize political freedom on the premise of nature logic of "America", "the most good" and "the most true". Rousseau's ideal of personality construction can be used for reference for the present personality construction, and its esteem of natural beauty has inspired people to start the construction of ecological ethics and has great significance for reference to the construction of harmonious society in our country at present.
【作者单位】： 山东大学;
【基金】：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《当代中西艺术教育比较研究》[项目批准号:04JZD0036]的中期成果之一
【分类号】：G40-014

【共引文献】

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