美国教育中增值性评价的应用及借鉴意义

发布时间：2018-06-16 03:18

  本文选题：增值性评价体系 + 测试　； 参考：《世界教育信息》2008年01期

【摘要】：增值性评价是一种分析测试数据的新方法,主要借助计算机系统和统计程序来测量教学和学习。基于对学生前几年测试分数的考察,研究人员能够估算出这些学生在将来某一年的进步幅度,并且能够显示特定学生在特定学科是否取得了预期的进步,以此来更加客观地评价学生、教师和学校,所以美国越来越多的州开始使用这种评价体系。
[Abstract]:Value-added evaluation is a new method for analyzing test data. It mainly uses computer system and statistical program to measure teaching and learning. Based on a survey of students' test scores in previous years, the researchers were able to estimate how much progress these students would make in a given year, and to show whether a particular student had made the expected progress in a particular subject. Students, teachers and schools are more objectively evaluated, so more and more states are using the system.
【作者单位】： 辽宁师范大学教育学院
【分类号】：G571.2

【共引文献】

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本文编号：2025022