学校文化建设的六面体模型

发布时间：2018-06-16 07:31

  本文选题：学校 + 文化建设　； 参考：《中国教育学刊》2008年08期

【摘要】：学校文化建设是一个综合工程,学校文化建设需要一种整体推进的观念和策略模型。依据文化发展理论所涉及的三对要素,学校文化建设的六面体模型包括材料、理念、主体、方法、结构、目标诸多面向。这要求学校文化建设做到:挖掘区域文化资源,发挥区域文化优势;明确文化使命,实现文化转型;尊重文化主体,发挥人的创造性;探索文化路径,倡导特色发展;理解文化结构,实现系统内化;铸造文化品牌,共享文化成果。
[Abstract]:The construction of school culture is a comprehensive project. According to the three pairs of elements involved in the theory of cultural development, the hexahedron model of school culture construction includes materials, ideas, subjects, methods, structures and objectives. This requires the construction of school culture to: tap regional cultural resources, give play to the advantages of regional culture; clarify the cultural mission, achieve cultural transformation; respect the cultural subject, give play to human creativity; explore the cultural path, advocate the development of characteristics; Understand the cultural structure, realize the system internalization, cast the cultural brand and share the cultural achievements.
【作者单位】： 北京大学社会学系;
【分类号】：G41

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2025904