自尊与心理控制源对大学生心理健康的影响
本文选题:心理卫生 + 自我概念 ; 参考:《兰州教育学院学报》2008年03期
【摘要】:目的:调查大学生心理健康状况,探索自尊、心理控制源与心理健康之间的关系。方法:选取210名重庆大学学生,进行自尊量表(SES)、心理控制源(IPC)、症状自评量表(SCL-90)测试。结果:(1)该校大学生总体心理健康状况良好,心理问题检出率为11.92%,主要表现在人际关系敏感、强迫、偏执和敌对等症状上;(2)自尊、内控性对心理健康有一定的正向预测作用,而有势力他人和机遇则与心理健康显著负相关。结论:自尊和内控性是大学生心理健康的两个重要心理中介因素,所以提升自尊水平和培养内控倾向是改善高校大学生心理健康状况的有效途径之一。
[Abstract]:Objective: to investigate the mental health status of college students and explore the relationship between self-esteem, locus of control and mental health. Methods: a total of 210 students from Chongqing University were tested with self esteem scale (SESN), locus of control (locus of control) and symptom checklist 90 (SCL 90). Results (1) the overall mental health status of the college students was good, the detection rate of mental problems was 11.922.The main symptoms were interpersonal sensitivity, compulsion, paranoid ideation and hostility) self-esteem. Internal control had a positive predictive effect on mental health. And powerful others and opportunities are negatively correlated with mental health. Conclusion: Self-esteem and internal control are two important psychological mediators of college students' mental health. Therefore, it is one of the effective ways to improve the mental health of college students to improve their self-esteem level and cultivate their internal control tendency.
【作者单位】: 重庆大学贸易与行政学院应用心理学研究所;
【基金】:教育部哲学社会科学、大攻关项目子课题(05JZD0031—Z007)
【分类号】:B844.2
【参考文献】
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