“正方形评定”:美国一种新型的学生学业评价模式

发布时间：2018-07-06 10:55

  本文选题：美国 + “正方形评定”　； 参考：《外国教育研究》2008年05期

【摘要】："正方形评定"是美国学者理查德.晒尔森(Richard J.Shavelson)和玛利亚.爱瑞斯丽(Maria Araceli)等人在接受"三角形评定"基本思想的基础之上,构建出的一种新型的学生学业评价模式。该模式由"构建"、"评定"、"观察"和"解释"四个要素构成,主要应用四种分析方法,即"概念分析"、"逻辑分析"、"认知分析"及"定量和定性分析"。该模式在美国学生学业评价的元评价实践中已经得到具体应用。
[Abstract]:Square rating is an American scholar Richard. Richard J. Shavelson and Maria. On the basis of accepting the basic idea of "triangle evaluation", Maria Araceli and others constructed a new model of students' academic evaluation. The model consists of four elements: "construction", "evaluation", "observation" and "interpretation". Four analytical methods, namely "conceptual analysis", "logical analysis", "cognitive analysis" and "quantitative and qualitative analysis", are mainly used. This model has been applied in the meta-evaluation practice of American students' academic evaluation.
【作者单位】： 辽宁师范大学田家炳教育书院暨教育学院;
【分类号】：G571.2

【参考文献】

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【共引文献】

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