我国义务教育成本分担的理论分析和机制探讨

发布时间：2018-07-20 17:04

【摘要】：针对目前义务教育系统中出现的现实问题以及对成本和效益的经济学思考,正确认识我国义务教育的成本并进行科学的成本分担研究,对于改革基础教育财政体制、提高教育资源的使用效率、规范教育收费等都是十分必要的。基于我国义务教育阶段的现状,对构建义务教育成本分担机制提出以下设想:政府作为义务教育成本的分担主体责无旁贷;适度发展私立学校,强化社会主体对成本的分担;根据受教育者经济承受能力建立灵活的个人分担方式;借鉴教育凭证制度,使学校自身成为成本分担主体。
[Abstract]:In view of the practical problems in the current compulsory education system and the economic thinking on the cost and benefit, we should correctly understand the cost of compulsory education in our country and carry out a scientific research on cost sharing, so as to reform the financial system of basic education. It is necessary to improve the efficiency of educational resources and standardize educational charges. Based on the present situation of compulsory education in China, this paper puts forward the following ideas: the government is duty-bound to share the cost of compulsory education as the main body of compulsory education, the private schools should be developed moderately, and the social subjects should be strengthened to share the costs. According to the ability of the educatee to bear the economy, to establish a flexible way of individual sharing, and to draw lessons from the educational voucher system to make the school itself become the main body of cost sharing.
【作者单位】： 徐州师范大学经济学院
【分类号】：G522.3

【参考文献】

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本文编号：2134176