怎样使学生喜欢一门课程

发布时间：2018-08-02 07:53

【摘要】：正常言说:"兴趣是最好的老师"。的确,如果学生喜欢这门课程,良好的课堂气氛就容易形成,师生间的友谊就容易建立,教学困难就会减少。学生喜欢一门课,带来的不仅仅是在这门课程上所取得的好成绩,更重要的是学生由学习这门课而尝到了学习的乐趣,领悟了学习的奥妙,启发了学习的灵感。学生的潜力得到
[Abstract]:As the saying goes, "interest is the best teacher." Indeed, if students like the course, good classroom atmosphere can be formed, friendship between teachers and students can be easily established, and teaching difficulties will be reduced. Students like a course, bring not only good results in this course, more important is that students from the course and taste the fun of learning, understand the mystery of learning, inspired learning. The potential of students
【作者单位】： 海军蚌埠士官学校五系机械教研室;
【分类号】：G420

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 耿红梅;;自己、别人、学生[J];基础教育;2007年10期

2 小艾;;哈佛教你学会“如何学习”[J];黄金时代;2010年05期

3 董金虎;;教学中课程的难与易[J];才智;2011年19期

4 康少军;卓潇;凤姝;;课外辅导班火爆成因:教育社会学视域下的思考[J];广西教育学院学报;2011年03期

5 杨小佩;孙吉刚;马明琮;;教育技术在课程整合中的作用[J];科技促进发展(应用版);2010年12期

6 赵新成;;后现代主义与教育[J];科教新报(教育科研);2011年32期

7 徐敏;;对学生生存教育的重新认识——基于生存论哲学的视角[J];教育探索;2011年07期

8 张婷婷;;表扬教育的魅力[J];读与写(教育教学刊);2011年04期

9 吴新红;舒羽;;智慧谈话打开学生心扉[J];湖北教育(综合资讯);2011年08期

10 石红;;以爱触动学生的心[J];文学教育(下);2011年06期

相关会议论文 前10条

1 邢淑兰;;改变评价方法,消除学生自卑心理[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第八届全国学术会议论文集[C];2002年

2 罗晓燕;周福轩;;了解学生的心理需要是教育成功的前题[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年

3 费玉娥;唐建良;李婷;王莲娥;;不同阶段学生负性生活事件比较分析[A];2007年浙江省精神病学学术年会论文汇编[C];2007年

4 温伟明;;自主学习活动中信息技术与课程整合的模式[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

5 谭小锋;;中等职业技术学校学生心理问题浅析[A];全国德育教学研究会2007年年会论文集[C];2007年

6 苏家文;沈新宇;赵少雄;;高校体育生网络成瘾及心理健康水平分析[A];第8届全国运动心理学学术会议论文汇编[C];2006年

7 卢家楣;樊琪;袁军;卢盛华;贺雯;刘伟;;对学生情感分类及其评价的研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

8 邹颖佳;胡竹菁;;重点与普通中学学生父母教养方式的比较研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

9 罗晓燕;周福轩;;开设心理教育课程 促进学生健康成长[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年

10 杨敏毅;;“心灵家园”网上自主辅导模式的建构及应用报告[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第八届全国学术会议论文集[C];2002年

相关重要报纸文章 前10条

1 吉林大安市一中 宋伟民;怎样让学生静下来[N];中国体育报;2001年

2 陈鲁峰;还学生“明明白白”[N];中国教育报;2002年

3 郭登高;以理以德待学生[N];重庆日报;2000年

4 乔聚馥;学生该“－”教师要“＋”[N];中国信息报;2000年

5 海南琼台师范学校　梁坚;音乐要培养什么样的学生[N];中国教育报;2002年

6 王健;把属于学生的东西还给学生[N];光明日报;2001年

7 本报记者曹静;切莫“心罚”学生[N];解放日报;2002年

8 本报记者 田慕青;培养健康的学生[N];中国体育报;2001年

9 四川 郑世红;教师切莫“心罚”学生[N];大众卫生报;2000年

10 马德里中文学校教师 黄小捷;我和我的学生[N];人民日报海外版;2000年

相关博士学位论文 前4条

1 黄黎明;知识教学的文化哲学研究[D];西南大学;2008年

2 李艺敏;我为什么不如他[D];华东师范大学;2008年

3 杨贵仁;学生体质健康泛教育论[D];福建师范大学;2005年

4 李海英;协商课程研究[D];华东师范大学;2006年

相关硕士学位论文 前10条

1 杨喜凤;论课堂教学中的真实智力活动[D];上海师范大学;2005年

2 滕玉英;促进学生发展的课堂学习评价[D];南京师范大学;2004年

3 岳丽娜;Web2.0代表性软件支持下的学生个人知识管理研究[D];辽宁师范大学;2008年

4 付全新;论影响学生创造力的核心要素及培养[D];华中师范大学;2006年

5 刘勇;课堂问题行为的管理策略研究[D];东北师范大学;2008年

6 齐慧甫;占有与存在[D];河北师范大学;2005年

7 黄育芳;清末广雅书院变迁分析[D];华南师范大学;2005年

8 贺晓立;建构主义视野中的师生关系[D];华中科技大学;2005年

9 董建民;苏联合作教育学与美国合作学习理论合作理念的比较[D];内蒙古师范大学;2005年

10 孙建国;网络背景下的学生自主学习[D];上海师范大学;2005年

，

本文编号：2158716