教师效能循环论与新教师培养
[Abstract]:It is important for new teachers to cultivate their efficacy beliefs in the early stage of their career development, which will be related to the formation of new teachers' professional commitment, the establishment of professional well-being and the establishment of a sense of professional belonging. Thus lay the foundation for the development of each stage in the future. For this problem, the theory of teacher efficacy cycle provides us with a good perspective and theoretical support.
【作者单位】： 哈尔滨师范大学教育科学与技术学院教育系;
【分类号】：G451.1
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 ;抓好新教师培养是一件带有战略性的大事[J];西安航空技术高等专科学校学报;1982年02期
2 李玉辉;英国教师培训的改革趋势[J];云南教育学院学报;1994年04期
3 王庭槐，，潘敬运;跨世纪人才培养中生理学课程的建设和实践[J];医学教育;1996年01期
4 温忠麟,李玉辉;英国师范教育课程的职业有效性审定[J];比较教育研究;1998年01期
5 翟西峰;培养青年教师初探[J];药学教育;1998年02期
6 李石纯;实施“跨世纪园丁工程”大力提高教师素质———访教育部师范教育司司长马立[J];中国高等教育;1999年02期
7 李红,郝春东,张旭;教师教学效能感与学生自我效能感研究[J];高等师范教育研究;2000年03期
8 吴国来;自我效能感理论及其在教育领域的延伸[J];河北大学成人教育学院学报;2000年03期
9 李晔;刘华山;;教师效能感及其对教学行为的影响[J];教育研究与实验;2000年01期
10 马勇占,马申,李敬辉,谷长江;体育教师教学效能感的理论与研究现状[J];西安体育学院学报;2001年02期
相关会议论文 前4条
1 赵福;黄希庭;李媛;;教师教学效能感相关因素的研究[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
2 段娥;刘开源;郑爱英;;隐性知识显性化:提高电子导师指导效果[A];教育技术的创新、发展与服务——第五届教育技术国际论坛论文集（下册）[C];2006年
3 张萍;;对师徒帮带活动的见解[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（福建卷）[C];2010年
4 张忠发;徐守彬;方祥位;;抓青年教师培养,促教师队伍建设[A];重庆力学学会2009年学术年会论文集[C];2009年
相关重要报纸文章 前10条
1 本报记者 刘微;教师培训学院的诞生 意味着什么[N];中国教育报;2000年
2 记者余继军;全国教师教育工作会议举行[N];人民日报;2002年
3 山东省临沭县教育局 孙仕满;新教师培养切忌模式化[N];中国教育报;2006年
4 本报记者 叶飞;从新手到专家三年就够了[N];中国教师报;2006年
5 记者 吕玲;市教育局：争创省会一流教育[N];福州日报;2006年
6 本报记者 刘淼;市北区创新教师培养形式[N];青岛日报;2006年
7 刘琴;锻造强大高效的职教师资队伍[N];中国教育报;2007年
8 本报记者 冯亚丽;教师,离令人羡慕的职业差距在缩短[N];中国人事报;2007年
9 本报记者 黄昕;5亿元打造中等职教师资[N];中国电脑教育报;2007年
10 杨哲;河东二幼打造优质学前教育[N];天津教育报;2007年
相关博士学位论文 前1条
1 吕国光;教师信念及其影响因素研究[D];西北师范大学;2004年
相关硕士学位论文 前4条
1 孙卫;学校环境、教学归因对小学教师教学效能感影响的研究[D];山东师范大学;2003年
2 王芳;中学新教师培养制度研究[D];西北师范大学;2003年
3 唐莹;在职教师和师范生教师效能感的对比研究[D];西南大学;2008年
4 田成斌;农村中学青年教师常见问题及管理对策[D];苏州大学;2009年
本文编号：2161574
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jgkg/2161574.html
