二战后英国职前教师教育政策研究
[Abstract]:Since World War II, British pre-service teacher education policy has undergone a major transformation and reform. The change of political party concept, the development of economy, the educational reform and the change of population have promoted the reform of the educational policy of pre-service teachers in contemporary Britain. Three kinds of training models have emerged, and the change of policy has made the education of pre-service teachers in Britain face a new situation.
【作者单位】: 北京师范大学教育学院;
【分类号】:G556.1
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,本文编号:2161277
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