在参与性教学中实现思想政治教育的人文性

发布时间：2018-08-18 14:24

【摘要】：正学校的发展,不仅意味着量的扩张,也意味着质的飞跃,意味着新的教学理念和办学模式的催生。随着教育界对学生主体性发展的关注,尤其是当代人文关怀理念不断向教育界的渗透,学校参与性教学作为一种新的教学理念也逐渐进
[Abstract]:The development of school means not only the expansion of quantity, but also the leap of quality, and the birth of new teaching idea and mode of running a school. With the attention of the educational circles to the development of students' subjectivity, especially the infiltration of the contemporary humanistic care concept into the educational circle, the school participatory teaching as a new teaching concept is also gradually advancing.
【作者单位】： 江西九江学院;
【基金】：江西省教育厅2005年教改课题《高校扩招背景下思想政治理论教学的人文关怀研究》的系列论文之一
【分类号】：G41

【共引文献】

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本文编号：2189747