开放型项目学习的活动形式研究

发布时间：2018-09-12 08:13

【摘要】：采用质的研究方法,立足于自然真实的教学情境,从教师和学生两个角度详细分析了在开放型项目学习活动中教师的行为、学生的行为以及活动的操作流程等问题,从而归纳出项目确定、问题讨论、作品设计(项目成果)、合作学习、作品评价、角色扮演等基于开放型项目学习活动的基本特征。
[Abstract]:Based on the natural and real teaching situation, this paper analyzes in detail the teachers' behavior, the students' behavior and the operation flow of the open project learning activities from the perspective of teachers and students. The basic characteristics of open project learning activities such as project determination, problem discussion, work design (project outcome), cooperative learning, work evaluation and role play are summarized.
【作者单位】： 浙江科技学院理学院 浙江科技学院信息与电子工程学院
【基金】：浙江省新世纪高等教育教学改革项目(yb0678) 中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(06AIJ0070029)
【分类号】：G420

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2238427