从哲学家的哲学到我的哲学:教师哲学内涵理解

发布时间：2018-09-15 07:17

【摘要】：教师哲学不只是关于教育的普遍原理和方法论,更是教师个体把最隐晦的灵魂与教育实践生活进行逻辑联结的努力。教师哲学不是哲学家的哲学,更不是哲学知识或哲学史。教师哲学是一种平民的、个体的、实践的、反思的哲学,在于追求教师的平民化哲学思想和教师的平民化自我人格。教师就是哲学家是教师哲学内涵的最好表达。
[Abstract]:The philosophy of teacher is not only about the general principle and methodology of education, but also about the individual's efforts to logically connect the most obscure soul with the practical life of education. The philosophy of teachers is not the philosophy of philosophers, nor the knowledge of philosophy or the history of philosophy. The philosophy of teacher is a kind of common, individual, practical and reflective philosophy, which is to pursue the teacher's popularized philosophy thought and the teacher's popularized self personality. Teacher is the philosopher is the best expression of the connotation of teacher philosophy.
【作者单位】： 湖南大学教育科学研究院;
【基金】：全国教育科学“十一五”规划重点课题(DFA070175)
【分类号】：G451

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2244155