我国区县教育督导体制的现状、问题及对策

发布时间：2018-09-18 14:59

【摘要】：区县教育督导机构是我国教育督导组织体系的重要组成部分。我国区县教育督导体制主要属于混合型与内独立型。我国区县教育督导机构名称不合理,隶属关系不明确,教育督导权力软化、泛化与离散化现象比较严重,教育督导职责定位不合理。为了完善我国区县教育督导体制,就必须理顺教育督导机构与政府机构以及教育行政机构之间的关系,合理规定教育督导机构及其人员的权力与职责,加强教育督导制度建设。
[Abstract]:District and county educational supervision organization is an important part of educational supervision organization system in our country. The educational supervision system of districts and counties in China mainly belongs to the mixed type and the internal independent type. The names of educational supervision institutions in districts and counties in China are unreasonable, the subordinate relationship is not clear, the power of educational supervision is softened, the phenomenon of generalization and discretization is serious, and the responsibility of educational supervision is not reasonably positioned. In order to perfect the educational supervision system of districts and counties in our country, it is necessary to straighten out the relationship between educational supervision organizations, government agencies and educational administrative institutions, rationally stipulate the power and duties of educational supervision organizations and their personnel, and strengthen the construction of educational supervision system.
【作者单位】： 北京师范大学教育管理学院
【分类号】：G521

【共引文献】

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