教师如何走出发展的“高原期”

发布时间：2018-10-18 15:55

【摘要】：正1.明确"着力点":加强教学技能技巧的训练,走出教学艺术缺乏的"高原期"教学也是一种高度创造性的劳动,教学理论应用于教学实际,必须因人、因地、因时制宜。教学效果与教师的语言、智慧、经验等有关。新教师要加强教学技能、技巧的训练,对教学技能(包括导入、语言、板书、讲解、提问等)应以对
[Abstract]:Regular 1. It is also a kind of highly creative labor to strengthen the training of teaching skill skills and to go out of the "plateau period", which is lack of teaching art. The application of teaching theory to teaching practice must be done according to people, places and times. The teaching effect is related to the teacher's language, wisdom, experience, etc. New teachers should strengthen the training of teaching skills, teaching skills (including introduction, language, blackboard, explanation, questioning, etc.) should be based on
【分类号】：G451

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