教育督导推进素质教育实施的现实路径

发布时间：2018-11-03 14:36

【摘要】：要合理选择教育督导推进素质教育实施的现实路径,将过去相对比较分散的督导评估机制发展成为以素质教育为导向,督政与督学相结合,区域性督导评估与学校督导评估同步推进,综合督导评估与专项督导评估相互配合的多重组合机制,形成推进素质教育实施的合力。
[Abstract]:It is necessary to reasonably choose the realistic path of educational supervision to promote the implementation of quality education, and develop the relatively dispersed supervision and evaluation mechanism of the past into a combination of supervision and administration and supervision of schools, oriented by quality education. The regional supervision evaluation and the school supervision evaluation advance simultaneously, the comprehensive supervision evaluation and the special supervision evaluation cooperate with each other, forming the resultant force to promote the implementation of quality education.
【作者单位】： 吉林省人民政府教育督导团
【分类号】：G40

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本文编号：2308078