小学生遭受体罚现象的调查与思考

发布时间：2018-11-19 11:47

【摘要】：目的研究小学生遭受体罚的现状,探讨体罚现象存在的原因,为采取有效措施杜绝体罚现象提供参考。方法采用自编问卷对208名小学生进行口头调查。结果89%的小学生遭受过老师的的体罚;体罚的方式主要有罚站和被打;被罚的原因主要是不完成作业和违反纪律;体罚效果存在显著的城乡差异。结论小学教育中的体罚现象应尽快消除。
[Abstract]:Objective to study the present situation of corporal punishment in primary school students and explore the causes of corporal punishment, and to provide reference for taking effective measures to eliminate corporal punishment. Methods 208 pupils were investigated orally by self-made questionnaire. Results 89% of the pupils had suffered from the teacher's corporal punishment, the main way of corporal punishment was punishment station and being beaten, the main reason of punishment was not finishing homework and violating discipline, and the effect of corporal punishment was significantly different between urban and rural areas. Conclusion Corporal punishment in primary education should be eliminated as soon as possible.
【作者单位】： 山东鲁东大学心理与教育学院 山东鲁东大学心理与教育学院 华东师范大学教育科学院
【分类号】：G625.5;B844.2

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2342221