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个性化教育的历史脉络和发展趋势

发布时间:2019-02-26 14:56
【摘要】:在世界教育思想发展的历史中,以注重个性发展、倡导因材施教和启发式教学为特征的个性化教育一直是人们关注的焦点。随着社会文化的进步和科学技术的发展,个性化教育越来越成为各种教育思想的核心内容和各国教育实践的基本追求。进入信息时代以来,在后现代主义思潮的影响下,个性化教育呈现出多元、和谐、开放的发展趋势,并成为终生教育追求社会公平的理想得以实现的基本保障。
[Abstract]:In the history of the development of educational thought in the world, personalized education, characterized by paying attention to individual development and advocating teaching in accordance with aptitude and heuristic teaching, has always been the focus of people's attention. With the progress of social culture and the development of science and technology, personalized education has become the core content of various educational thoughts and the basic pursuit of educational practice in various countries. Since entering the information age, under the influence of post-modernism, personalized education has shown the trend of development of pluralism, harmony and openness, and has become the basic guarantee for the realization of the ideal of pursuing social equity in lifelong education.
【作者单位】: 北京师范大学教育学院;
【分类号】:G40-052

【共引文献】

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本文编号:2430886

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