师范院校贫困生主观幸福感及相关因素分析

发布时间：2019-02-28 18:17

【摘要】：目的探讨师范院校贫困生主观幸福感及相关因素,为师范院校心理健康教育提供依据。方法采用主观幸福感量表、艾森克人格问卷简式量表、社会支持评定量表对218名贫困生和216名非贫困生进行测查。结果(1)师范院校贫困生的生活满意度、正性情感显著低于非贫困生(t=4.811,P0.001;t=2.043,P0.05)。(2)师范院校贫困生主观幸福感不存在性别差异,生活满意度的不同年级差异有统计学意义(F=3.547,P0.05),大一学生的生活满意度明显高于大二和大三学生。(3)主观幸福感与人格、社会支持相关,其中与外向性(r=0.322,0.444,-0.322,P0.01)、神经质(r=-0.396,-0.339,0.559,P0.01)相关性最好。(4)回归分析表明,神经质是负性情感和生活满意度主要的预测因素(β=0.513,P0.001;β=-0.344,P0.001),外向性是正性情感主要的预测因素(β=0.277,P0.001)。结论人格是师范院校贫困生主观幸福感的重要影响因素。
[Abstract]:Objective to explore the subjective well-being and related factors of poor students in normal colleges and universities in order to provide evidence for mental health education in normal universities. Methods 218 poor students and 216 non-poor students were tested with subjective Happiness scale, Eysenck Personality questionnaire and Social support rating scale. Results (1) the life satisfaction and positive emotion of poor students in normal colleges were significantly lower than those of non-poor students (t = 4.811, P0.001); T = 2.043, P0.05). (2) there was no gender difference in subjective well-being of poor students in normal colleges and universities, but there was significant difference in different grades of life satisfaction (F = 3.547, P0.05), but there was no gender difference in subjective well-being of poor students in normal colleges. The life satisfaction of freshmen was significantly higher than that of sophomores and sophomores. (3) subjective well-being was related to personality and social support, including extroversion (r = 0.322,0.444,0.322,P0.01) and neuroticism (r = 0.396, P < 0.01). (4) regression analysis showed that neuroticism was the main predictor of negative emotion and life satisfaction (尾 = 0.513, P 0.001); 尾 =-0.344, P0.001), extroversion was the main predictor of positive emotion (尾 = 0.277, P0.001). Conclusion Personality is an important factor influencing subjective well-being of poor students in normal colleges.
【作者单位】： 湖北师范学院教育科学学院心理学教研室;
【基金】：湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2006q103)
【分类号】：B844.2

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