“参与校本课程开发促进教师专业化发展”辨

发布时间：2019-04-09 12:02

【摘要】：参加校本课程开发有助于教师加深对学生和教材的理解,校本课程开发也因此被认为是教师专业化发展的"抓手"。问题在于,教师参与校本课程开发,需要克服许多障碍;而且,校本课程开发和教师专业化发展本身也存在局限。因此,需要对"参与校本课程开发促进教师专业化发展"这一命题有更为谨慎的认识。
[Abstract]:Participating in school-based curriculum development is helpful for teachers to deepen their understanding of students and teaching materials. Therefore, school-based curriculum development is regarded as the "starting hand" of teachers' professional development. The problem is that teachers' participation in school-based curriculum development needs to overcome many obstacles, and there are limitations in school-based curriculum development and professional development of teachers themselves. Therefore, it is necessary to have a more careful understanding of the proposition of "participating in school-based curriculum development to promote the professional development of teachers".
【作者单位】： 华东师范大学课程与教学研究所 华东师范大学课程与教学研究所
【分类号】：G451.1

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2455165