合作学习的道德解读——交往伦理学视阈内的合作学习

发布时间：2019-07-08 17:30

【摘要】：正合作学习是一种新型的教学方式,对于合作学习的道德解读就是以现代道德哲学和现代教学论为视角,审视合作学习过程中合作的道德内蕴,彰显其深刻的道德使命和师生所应遵循的道德标准。怎样的合作学习才是道德的?衡量合作行为是否有效的原则是什么?
[Abstract]:Positive cooperative learning is a new teaching method. The moral interpretation of cooperative learning is to examine the moral connotation of cooperation in the process of cooperative learning from the perspective of modern moral philosophy and modern teaching theory, and to highlight its profound moral mission and the moral standards that teachers and students should follow. What kind of cooperative learning is moral? What are the principles for measuring the effectiveness of cooperative behaviour?
【作者单位】： 山东经济学院发展改革与高等教育研究室;
【分类号】：G424

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本文编号：2511755