教学设计的评价范畴及其有效性探析

发布时间：2019-07-28 20:15

【摘要】：教学设计的评价是对教学设计进行价值判断和事实判断的统一。它是以对评价的反馈为途径,通过对教学设计方案的诊断性评价、对教学过程的形成性评价以及对教学效果的总结性评价,对教学设计进行检验修正,从而达到使教学设计方案不断完善的一种行为。教学设计的评价范畴包括内容、过程、方法、标准等。学生的真实情况、评价指标的科学性及教师的评价技能等是教学设计评价有效性的重要依据。
[Abstract]:The evaluation of teaching design is the unity of value judgment and fact judgment of teaching design. It takes the feedback of evaluation as the way, through the diagnostic evaluation of the teaching design scheme, the formative evaluation of the teaching process and the summary evaluation of the teaching effect, and carries on the inspection and revision to the teaching design, so as to achieve a kind of behavior that makes the teaching design scheme perfect continuously. The evaluation category of teaching design includes content, process, method, standard and so on. The real situation of students, the scientific nature of evaluation indicators and teachers' evaluation skills are the important basis for the effectiveness of teaching design evaluation.
【作者单位】： 绵阳师范学院
【分类号】：G420

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 王正明;践行道德策略性知识的意义及教学设计[J];安徽教育学院学报;2004年04期

2 孙建新;新课程下化学策略性知识的教学研究与实践[J];安徽教育学院学报;2005年03期

3 朱元招;傅友福;王松;;信息技术与课程整合的“主体性”教学模式探讨[J];安徽农业科学;2009年27期

4 蔡芸;析培养道德情感的心理途径[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2002年01期

5 钟家宝;;英语阅读教学改革和创新思维的培养[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2006年04期

6 耿兰芳;张志红;;学习态度对英语学习成绩影响的实证分析[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2009年04期

7 雷鹏飞;束学军;;基于网络多媒体的大学英语学习设计研究[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2010年04期

8 柳有权;建构主义学习理论在历史教学中的运用[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2002年03期

9 许修兵;从“杨氏双缝干涉”教学改革初探现代教育技术在普通物理教学中的应用[J];安庆师范学院学报(自然科学版);2005年02期

10 肖春苓;;高职高专英语语法教学初探[J];鞍山师范学院学报;2006年03期

相关会议论文 前10条

1 唐昀峰;;双模式语言实验室辅助英语教学[A];北京高教学会实验室工作研究会2009年学术研讨会论文集[C];2009年

2 胡海涛;;学生创新能力的分层培养[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（上）[C];2007年

3 吴军其;杨宗凯;;理论课程在教育技术学中的优势[A];教育技术的创新、发展与服务——第五届教育技术国际论坛论文集（上册）[C];2006年

4 侯丽平;王移芝;;浅谈基于Blended Learning信息技术教学实践[A];教育技术的创新、发展与服务——第五届教育技术国际论坛论文集（上册）[C];2006年

5 王彦群;左明章;;信息技术与课程整合实践中的问题与对策[A];教育技术的创新、发展与服务——第五届教育技术国际论坛论文集（上册）[C];2006年

6 刘玲;姚静;;大学英语课堂中的创新教育[A];高教科研2006（中册：教学改革）[C];2006年

7 ;第六章 外语教学改革[A];高等教育改革创新理论与实践[C];2008年

8 李同泉;;烟草行业网络远程培训的实践与思考[A];河南省烟草学会2008年学术交流获奖论文集（下）[C];2008年

9 祝素月;孟晓俊;;本科会计学专业课程教学改革的探讨[A];中国会计学会高等工科院校分会2005年学术年会暨第十二届年会论文集[C];2005年

10 陈静然;;会计学专业课程建设改革研究[A];中国会计学会高等工科院校分会2006年学术年会暨第十三届年会论文集[C];2006年

相关博士学位论文 前10条

1 喻平;数学问题解决认知模式及教学理论研究[D];南京师范大学;2002年

2 邢强;样例解题步骤编码对原理学习和迁移的影响[D];华南师范大学;2002年

3 刘新民;中小学体育教学中交往的研究[D];北京体育大学;2002年

4 郭裕建;语感及其心理机制[D];华东师范大学;2002年

5 刘承波;信息时代高等学校教学过程的变革及其运行机制[D];厦门大学;2002年

6 刘电芝;小学儿童数学学习策略的发展与加工机制研究[D];西南师范大学;2003年

7 邵光华;数学样例学习的理论与实证研究[D];华东师范大学;2003年

8 陈品德;基于Web的适应性学习支持系统研究[D];华南师范大学;2003年

9 柯清超;分布式学习系统软件建模方法研究[D];华南师范大学;2003年

10 王兆t，

本文编号：2520319