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“协作—聚焦—探究”:区县教师培训模式的探索

发布时间:2019-09-09 20:35
【摘要】:正一、"协作——聚焦——探究"的内涵1.协作是指在教师培训过程中,在教育行政部门的支持下,为满足教师专业发展需求而形成的,以教育专家、培训部门教师、各中小学校长与教师等培训资源有效聚合为基本特征的合作关系。
【分类号】:G451.1

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