国内综合课程研究述评
【参考文献】
相关期刊论文 前10条
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9 刘宇;初中综合课程实施现状及策略研究[J];课程.教材.教法;2002年11期
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【共引文献】
相关期刊论文 前10条
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9 黄伟;我国基础教育课程综合化追求的特征及问题——中美综合课程历史进程之比较[J];比较教育研究;2003年11期
10 钟启泉;概念重建与我国课程创新——与《认真对待“轻视知识”的教育思潮》作者商榷[J];北京大学教育评论;2005年01期
相关会议论文 前5条
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相关博士学位论文 前10条
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2 傅建明;我国小学语文教科书价值取向研究[D];华东师范大学;2002年
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10 柯森;基础教育课程标准及其实施研究[D];华东师范大学;2004年
相关硕士学位论文 前10条
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10 张雨强;综合理科课程开发及其支持体系构建[D];曲阜师范大学;2001年
【二级参考文献】
相关期刊论文 前10条
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2 范树成;综合理科课程的新探索[J];外国教育研究;1998年01期
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【相似文献】
相关期刊论文 前10条
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相关会议论文 前10条
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3 耿宝强;;五年制中师课程设计的再思考[A];山东省师范教育学会2002年度师范教育研究优秀成果论文集[C];2002年
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5 蔡剑鸣;;坚持课程改革,全面推进素质教育[A];《新时代的脚步声》之二——教苑撷英[C];2002年
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8 陈海宁;孙芸;;高校课程改革中的精品意识探析[A];中国建设教育协会2002年立项研究课题论文集[C];2003年
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10 王智勇;李福裕;徐强;;创新教育特色课程板块的构造与实践[A];改革·创新·发展——电子教育研究论文集[C];2004年
相关重要报纸文章 前10条
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2 本报记者 李伦娥;21世纪:谁来教综合课?[N];中国教育报;2000年
3 朱振岳 韩颍;浙江中小学普开综合课[N];中国教育报;2000年
4 本报记者 张玉玲;从改革课程方面实施“减负”[N];光明日报;2000年
5 本报记者;两千新生竞选 百余学子实验[N];山西日报;2000年
6 ;小学开英语 初中可选修 高中学分制[N];安徽经济报;2001年
7 记者 戚海燕;新课程九年一贯制[N];北京日报;2001年
8 符德新;基础教育课程改革对教师提出新要求[N];中国教育报;2001年
9 ;基础教育课程改革纲要(试行)[N];中国教育报;2001年
10 教育部职成司;中等职业教育 新学期 新举措 新探索[N];中国教育报;2001年
相关硕士学位论文 前10条
1 姜艳萍;高校课程综合化改革与创新人才的培养[D];陕西师范大学;2001年
2 唐红川;高中生物教材如何更好反映遗传学新进展的比较研究[D];西南师范大学;2001年
3 陈青;高中综合理科课程问题探讨[D];华中师范大学;2001年
4 刘宇;我国初中综合课程实施现状与策略研究[D];东北师范大学;2002年
5 姚冬琳;小学社会科整合类型研究[D];华南师范大学;2002年
6 黄晓虹;回顾和展望[D];浙江师范大学;2002年
7 张迪;中学综合文科教师基本素质研究[D];首都师范大学;2003年
8 石丽娟;对二十世纪八十年代以来中国学前课程改革的研究[D];华南师范大学;2003年
9 亢宇坤;课程整合:问题与对策[D];首都师范大学;2003年
10 李丹;新中国基础教育课程结构沿革研究[D];内蒙古师范大学;2003年
,本文编号:2561465
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