作为教育者的维特根斯坦

发布时间：2021-01-30 00:53

　　<正>哲学与教育哲学的发展是密切相关的。一般而言,教育哲学是教育与哲学的联姻,教育哲学就是哲学地思考教育问题,它讨论了真理、价值和意义等问题并对人类正确的行为方式进行了解释。20世纪下半叶以来,随着英国分析哲学研究传统的盛行,教育哲学由此发展出了分析教育哲学。在此背景下,维特根斯坦（Wittgenstein,L.）早期哲学观点深刻地影响了分析哲学的发展,而其后期的哲学观点也促成了传统教育观念的革新。当然,其后期的哲学转向与其作为教师的经历 

【文章来源】：教育研究. 2019,40(09)北大核心CSSCI

【文章页数】：11 页

【文章目录】：
一、维特根斯坦的教学经历
二、语言游戏：语言习得的能力
三、生活形式：教育实践中的一致性
四、遵守规则：教育的基础是训练
五、维特根斯坦教育哲学观对当代的影响



本文编号：3007921