探析出版融合创新的“课+书”模式
发布时间:2021-03-08 22:59
出版融合发展已成行业共识,文章以人民邮电出版社"课+书"出版模式为例,分析其出版融合创新实践。该模式以开发在线课程为主导,突显编辑在全媒体环境中的"经纪人"作用,在选题开发、产品制作、运营推广、书网互动等方面取得了一定成效,为出版融合创新提供了一种现实路径。
【文章来源】:科技与出版. 2019,(08)北大核心CSSCI
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 以开发在线课程为主导,探索书网互动
2 推进在线课程的制作与运营
3 出版者成为“课+书”模式的全媒体“经纪人”
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]大数据背景下农业科技图书的出版策略研究[J]. 徐定娜. 传媒论坛. 2020(17)
本文编号:3071806
【文章来源】:科技与出版. 2019,(08)北大核心CSSCI
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 以开发在线课程为主导,探索书网互动
2 推进在线课程的制作与运营
3 出版者成为“课+书”模式的全媒体“经纪人”
4 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]大数据背景下农业科技图书的出版策略研究[J]. 徐定娜. 传媒论坛. 2020(17)
本文编号:3071806
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jgkg/3071806.html