PLC翻转课堂教学实验系统设计与实现
发布时间:2021-04-27 03:16
为了提高PLC翻转课堂的教学效果,设计出了适合该教学模式的课堂教学实验系统。根据课堂教学和翻转课堂模式的特点,梳理出它们对PLC实验系统的要求。利用计算机、虚拟仿真、无线通信等技术设计出符合翻转课堂教学要求的实验系统,并给出了详细的软硬件设计思路与流程。最后以"搬运机械手"为例,阐述了整个实验系统的实现过程和应用效果。该实验系统的设计与应用,不但解决了传统课堂中理论与实践教学相分离的问题,而且极大地提高了学生的学习兴趣,教学效果良好。
【文章来源】:实验室研究与探索. 2019,38(10)北大核心
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
0 引言
1 实验系统整体设计
2 实验系统硬件设计
3 实验系统软件设计
3.1 软件构架
3.2 单个实验的软件设计
4 实验系统实现
4.1 硬件实现
4.2 单个实验的软件实现
4.3 系统整体实现
5 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于POA理论的大学英语翻转课堂教学模式实证研究——以听说教学为例[J]. 高频. 电化教育研究. 2018(12)
[2]翻转课堂教学模式下教师角色重构及实现路径[J]. 杨鑫,赵雪松. 当代教育与文化. 2018(06)
[3]翻转课堂研究若干问题述评[J]. 饶彬,金黎希,王怡. 教育理论与实践. 2018(27)
[4]翻转课堂在Matlab仿真技术教学中的设计与实践[J]. 乔世坤,朱莉,董光辉. 实验室研究与探索. 2018(09)
[5]基于云学习平台的翻转课堂教学模式改革与实践[J]. 王来志,邓长春,袁亮,王小平,尧荣恒. 实验室研究与探索. 2018(08)
[6]翻转课堂教学模式下高校教师角色定位与课堂创新[J]. 李贵安,刘洋,王力. 中国大学教学. 2018(05)
[7]“翻转课堂”在高校思想政治理论课教学中的实践[J]. 黄鲁玙,李军. 实验室研究与探索. 2018(05)
[8]“微课”翻转课堂在大学物理实验教学中的应用[J]. 甘亮勤,杨上供,周承仙,穆瑞珍. 实验室研究与探索. 2018(02)
[9]高校翻转课堂教学模式优化设计与实践反思[J]. 郑瑞强,卢宇. 高校教育管理. 2017(01)
[10]基于翻转课堂与慕课的高校教学模式研究与实践[J]. 胡鸿志,管芳,郭庆. 实验技术与管理. 2016(12)
本文编号:3162655
【文章来源】:实验室研究与探索. 2019,38(10)北大核心
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
0 引言
1 实验系统整体设计
2 实验系统硬件设计
3 实验系统软件设计
3.1 软件构架
3.2 单个实验的软件设计
4 实验系统实现
4.1 硬件实现
4.2 单个实验的软件实现
4.3 系统整体实现
5 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于POA理论的大学英语翻转课堂教学模式实证研究——以听说教学为例[J]. 高频. 电化教育研究. 2018(12)
[2]翻转课堂教学模式下教师角色重构及实现路径[J]. 杨鑫,赵雪松. 当代教育与文化. 2018(06)
[3]翻转课堂研究若干问题述评[J]. 饶彬,金黎希,王怡. 教育理论与实践. 2018(27)
[4]翻转课堂在Matlab仿真技术教学中的设计与实践[J]. 乔世坤,朱莉,董光辉. 实验室研究与探索. 2018(09)
[5]基于云学习平台的翻转课堂教学模式改革与实践[J]. 王来志,邓长春,袁亮,王小平,尧荣恒. 实验室研究与探索. 2018(08)
[6]翻转课堂教学模式下高校教师角色定位与课堂创新[J]. 李贵安,刘洋,王力. 中国大学教学. 2018(05)
[7]“翻转课堂”在高校思想政治理论课教学中的实践[J]. 黄鲁玙,李军. 实验室研究与探索. 2018(05)
[8]“微课”翻转课堂在大学物理实验教学中的应用[J]. 甘亮勤,杨上供,周承仙,穆瑞珍. 实验室研究与探索. 2018(02)
[9]高校翻转课堂教学模式优化设计与实践反思[J]. 郑瑞强,卢宇. 高校教育管理. 2017(01)
[10]基于翻转课堂与慕课的高校教学模式研究与实践[J]. 胡鸿志,管芳,郭庆. 实验技术与管理. 2016(12)
本文编号:3162655
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jgkg/3162655.html