CMS支持下的教师培训学习活动的设计研究

发布时间：2017-04-20 08:08

  本文关键词：CMS支持下的教师培训学习活动的设计研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 教师的能力和素质决定着教育改革的成效。教师培训是教师素质得以发展的保障。传统的教师培训存在过多的强调授受关系,接受培训的教师处于被动的受训状态等一系列问题。随着计算机网络技术在教师培训中的应用,基于网络开展的教师培训解决了传统教师培训中存在的诸多问题,为提高教师综合素质提供了有效途径。基于网络的教师培训中,培训环境即网络培训平台的搭建是基础,培训的教学设计是提高培训质量的关键。本文中,首先,笔者在分析CMS平台的特点和功能的基础上,建构了CMS平台支持下的远程教师培训系统;利用学习活动设计的相关理论基础,提出了CMS平台支持下的教师培训系统中教师学习活动设计的过程模式并对这个模式中的各个要素提出了设计的原则和方法。本论文共由六部分组成: 第一部分是绪论,简明阐述了论文的研究背景、研究目的意义和研究方法。 第二部分是基于网络的教师培训综述,阐述了教师培训和基于网络的教师培训的概念和特点。 第三部分是CMS介绍,介绍了CMS的概念、特点功能并建构了CMS支持下的远程教师培训系统。 第四部分是CMS支持下的远程教师培训学习活动的设计综述,阐述了学习活动设计的理论基础和原则并提出了CMS支持下的教师培训学习活动设计的过程模式并对模式中的每一个要素提出了设计的原则和方法。 第五部分是CMS支持下的教师培训学习活动的设计案例。 第六部分是本研究的结论。概括了研究的结论,指出研究的不足及进一步研究和努力的方向。
【关键词】：CMS 基于网络的教师培训 学习活动
【学位授予单位】：西北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：G434;G451.1
【目录】：

• 摘要6-7
• ABSTRACT7-8
• 第一部分 绪论8-11
• 一、研究背景8-9
• （一） 当前教师培训的主要形式与存在的问题8-9
• （二） 国内利用网络平台环境开展教师培训的现状9
• 二、研究的目的和意义9-10
• （一） 研究意义9
• （二） 研究目的9-10
• 三、研究方法10-11
• 第二部分 基于网络的教师培训综述11-14
• 一、基于网络的教师培训的概念11
• （一） 教师培训11
• （二） 基于网络的教师培训11
• 二、基于网络的教师培训的特点11-14
• 第三部分 CMS介绍14-24
• 一、CMS概述14-15
• （一） CMS的基本概念14
• （二） CMS的基本特点14-15
• 二、CMS产品15-20
• （一） WebCT15
• （二） BlackBoard CourseInfo15-16
• （三） Learning Space16
• （四） WISH16-17
• （五） Vclass17
• （六） Moodle17-20
• 三、CMS的基本功能20-22
• （一） 在线课程制作模块20-21
• （二） 学习评价模块21
• （三） 教学管理模块21-22
• 四、CMS支持的教师培训系统22-24
• （一） CMS 对基于网络环境的教师培训的支持作用22
• （二） CMS 支持下的教师培训系统22-24
• 第四部分 CMS支持下的教师培训学习活动设计综述24-42
• 一、CMS支持下的教师培训学习活动设计的理论基础24-28
• （一） 建构主义学习理论24
• （二） 成人学习理论24-25
• （三） 活动理论25-26
• （四） 以学习活动为中心的教学设计理论26-28
• 二、CMS支持下的教师培训学习活动设计的原则28
• （一） 充分考虑教师的学习特征28
• （二） CMS中提供合适的学习资源和学习工具28
• （三） 运用多元化评价方法，注重过程性评价28
• 三、CMS支持下的教师培训学习活动的设计28-42
• （一） 学习者特征分析29-30
• （二） 确定学习目标30-32
• （三） 活动任务的设计32-35
• （四） 选择活动形式35-37
• （五） 选择学习工具37-38
• （六） 学习评价的设计38-40
• （七） 规则的设计40-42
• 第五部分 CMS支持下的教师培训学习活动的设计案例42-53
• 一、项目介绍42
• 二、“情境教学法”课程学习活动设计案例42-53
• 第六部分 结论53-55
• 一、研究的结论及创新之处53
• （一） 研究的结论53
• （二） 创新之处53
• 二、研究的不足与进一步努力的方向53-55
• 参考文献55-56
• 后记56

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 王均霞;;基于知识理解的网络课程学习活动设计[J];中国教育信息化;2010年17期

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本文编号：318228