从PISA评估框架看“全球胜任力”
发布时间:2021-07-13 12:15
<正>每三年一轮的PISA测评,到现在已经做了八轮。截至目前,已有80多个国家和地区的高中生参与了测试。每一轮PISA测试都有阅读、数学和科学这三个主要的测试领域。从2003年开始,PISA越来越关注对传统认知能力的突破,逐渐增加对问题解决能力、协作问题解决能力以及财经素养等非认知能力的评估。
【文章来源】:上海教育科研. 2019,(07)北大核心
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1. 认知评估
2. 问卷调查
【参考文献】:
期刊论文
[1]初中英语阅读试题的优化路径探析——基于对2018PISA阅读试题(英文版)的分析[J]. 薛颖. 齐齐哈尔师范高等专科学校学报. 2020(02)
硕士论文
[1]英国高校“全球胜任力”培养研究[D]. 闫温乐.上海师范大学 2020
本文编号:3282043
【文章来源】:上海教育科研. 2019,(07)北大核心
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1. 认知评估
2. 问卷调查
【参考文献】:
期刊论文
[1]初中英语阅读试题的优化路径探析——基于对2018PISA阅读试题(英文版)的分析[J]. 薛颖. 齐齐哈尔师范高等专科学校学报. 2020(02)
硕士论文
[1]英国高校“全球胜任力”培养研究[D]. 闫温乐.上海师范大学 2020
本文编号:3282043
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jgkg/3282043.html