护理本科生整体临床能力评估工具的汉化和信效度检验

发布时间：2021-07-29 17:09

　　目的翻译护理本科生整体临床能力评估工具（holistic clinical assessment tool,HCAT）,并检验其信效度。方法以Brislin翻译模型进行直译和回译,采用专家咨询法和预调查对中文版HCAT进行跨文化调适。采用方便抽样法选取安徽省两所医学院校889名护理本科生为研究对象进行调查,分析量表的信、效度。结果中文版HCAT的Cronbach’sα系数为0.965,重测信度为0.928,量表平均内容效度为0.972,探索性因素分析共提取5个公因子,方差累积贡献率为60.428%。根据源量表因子结构,将因子2和因子5合并,形成"专业、法律与伦理实践"、"临床照护"、"领导与护理管理"、"专业发展"4个维度。验证性因素分析结果显示中文版HCAT 4因子模型拟合度良好。结论中文版HCAT具有良好信效度,可作为我国护理本科生整体临床能力的评估工具。 

【文章来源】：解放军护理杂志. 2019,36(06)北大核心CSCD

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

中文版HCAT标准路径及参数估计(4因子结构)表2中文版HCAT验证性因素分析的拟合指数(n=441)因子模型χ2/dfＲMＲGFIAGFIIFICFIＲMSEA4因子结构1．4660．0260．9130．9010．9460．9470．0335因子结构1．6610．0270．8910．8750．9330．9380．039注:χ2/df为卡方自由度比;ＲMＲ为残差均方和平方根(rootmeansquareresidual);GFI为拟合优度指数(goodnessoffitindex);AGFI为调整后拟合优度指数(adj

【参考文献】：
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硕士论文
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本文编号：3309721