论思想政治理论课教师的视野
发布时间:2021-09-09 14:45
"视野要广"的三个视野包含知识视野、国际视野、历史视野。知识视野是国际视野和历史视野的基础和前提;国际视野即世界眼光,是横向比较;历史视野即历史眼光,是纵向比较、自我比较,体现了习近平总书记多次强调的历史感,即"从哪里来,到哪里去?"的元问题,也蕴含了把国际视野的横向比较置于历史视野纵向比较的坐标中来思考,反映历史呈现中的价值导向,体现价值性和知识性相统一。
【文章来源】:江西师范大学学报(哲学社会科学版). 2019,52(04)北大核心CSSCI
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、知识视野
二、价值性与知识性
三、国际视野
四、历史视野
【参考文献】:
期刊论文
[1]中国近现代史教科书的他者书写述略[J]. 宋进. 马克思主义理论学科研究. 2016(02)
本文编号:3392279
【文章来源】:江西师范大学学报(哲学社会科学版). 2019,52(04)北大核心CSSCI
【文章页数】:6 页
【文章目录】:
一、知识视野
二、价值性与知识性
三、国际视野
四、历史视野
【参考文献】:
期刊论文
[1]中国近现代史教科书的他者书写述略[J]. 宋进. 马克思主义理论学科研究. 2016(02)
本文编号:3392279
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jgkg/3392279.html