互联网时代大学英语混合教学研究——评《大学英语混合式教学探究》
发布时间:2021-11-03 06:50
<正>互联网时代的教育信息化建设是高校教育教学创新发展中的热点课题,具体落实到大学课堂教学之中,高校及教师逐步引进了一批极具创新意义的信息化教学理论与实践研究成果,混合式教学模式便是其中重要的一种。《大学英语混合式教学探究》(钟玉琴著,2017年5月电子工业出版社出版)一书以大学英语课程教学改革为背景探索了混合式教学
【文章来源】:新闻爱好者. 2019,(09)北大核心CSSCI
【文章页数】:1 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]“互联网+”背景下的大学英语混合式教学模式与策略探讨[J]. 任佳. 广西教育学院学报. 2021(01)
[2]基于混合式教学的大学英语教学浅议[J]. 张筠. 科教导刊(下旬刊). 2020(12)
[3]基于U校园平台的大学英语混合式教学研究——以长春建筑学院为例[J]. 姜新新. 现代英语. 2020(23)
[4]互联网时代大学英语教学模式探究[J]. 毕妤. 校园英语. 2020(42)
硕士论文
[1]高校美术教育中MOOC教学模式研究[D]. 李媛媛.河南大学 2020
本文编号:3473247
【文章来源】:新闻爱好者. 2019,(09)北大核心CSSCI
【文章页数】:1 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]“互联网+”背景下的大学英语混合式教学模式与策略探讨[J]. 任佳. 广西教育学院学报. 2021(01)
[2]基于混合式教学的大学英语教学浅议[J]. 张筠. 科教导刊(下旬刊). 2020(12)
[3]基于U校园平台的大学英语混合式教学研究——以长春建筑学院为例[J]. 姜新新. 现代英语. 2020(23)
[4]互联网时代大学英语教学模式探究[J]. 毕妤. 校园英语. 2020(42)
硕士论文
[1]高校美术教育中MOOC教学模式研究[D]. 李媛媛.河南大学 2020
本文编号:3473247
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jgkg/3473247.html