网络时代学生媒介素养教育对策探究

发布时间：2022-04-25 18:26

　　<正>在网络技术强势推动下,新媒体的发展日新月异。新媒体信息传递具有即时性、互动性和自主性等特点,深受当代学生的青睐。学生能够在学习和生活中,随时随地通过新媒体获取大量信息。但学生涉世未深,缺乏社会经验,对负面信息的辨别能力较差,容易被社会舆论所左右,无法形成正确的世界观、人生观和价值观。因此,加强学生的媒介素养教育,帮助学生提升网络信息的辨识能力,是培养社会 

【文章页数】：1 页

【参考文献】：
硕士论文
[1]媒体融合视域下高校思想政治教育要素有效性提升研究[D]. 党阳.兰州理工大学 2021



本文编号：3648114