AR技术助力“万有引力与航天”教学——以“行星的运动”为例
发布时间:2022-10-03 19:05
本文以"行星的运动为例",探索AR技术在"万有引力与航天"教学中的应用.介绍AR技术如何丰富一线物理教师的教学方法,改变学生学习的方式,使之更好地为教学服务.
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 AR技术运用于天体物理教学的探索
1.1 教材学情分析
1.2 知识原理剖析
1.3 AR设计与应用
1.4 AR教学反思与改进
2 总结与建议
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于学生物理核心素养提升的教学实践——以“行星的运动”一课为例[J]. 蒋天林. 物理教师. 2017(01)
[2]自制光的全反射演示仪[J]. 杨燕婷,邵温怡,金戈. 物理实验. 2014(09)
硕士论文
[1]基于VR技术的虚拟教学应用研究[D]. 黄鑫.华中师范大学 2005
本文编号:3684653
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 AR技术运用于天体物理教学的探索
1.1 教材学情分析
1.2 知识原理剖析
1.3 AR设计与应用
1.4 AR教学反思与改进
2 总结与建议
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于学生物理核心素养提升的教学实践——以“行星的运动”一课为例[J]. 蒋天林. 物理教师. 2017(01)
[2]自制光的全反射演示仪[J]. 杨燕婷,邵温怡,金戈. 物理实验. 2014(09)
硕士论文
[1]基于VR技术的虚拟教学应用研究[D]. 黄鑫.华中师范大学 2005
本文编号:3684653
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jgkg/3684653.html