网络使用父母干预方式问卷的修订
发布时间:2023-03-05 14:31
目的:修订适合中国文化背景的网络使用父母干预方式问卷,使其适用于我国中学生及其家长,更好地测量父母的网络干预方式。方法:研究以1094名初中生和558名学生家长为对象,对网络使用父母干预方式问卷进行修订。结果:探索性因素分析发现,修订后的学生版和家长版问卷均包括主动帮助、陪伴、约束、监控及技术限定五个维度,共25条目。验证性因素分析表明问卷结构效度良好。以传统教养方式为效标发现,主动帮助、陪伴与父母情感温暖正相关(r=0.16-0.42),约束、监控及技术限定与过度保护正相关(r=0.09-0.18)。两版本问卷各维度Cronbach’sα系数分别在0.63-0.91和0.58-0.89之间。结论:修订后的网络使用父母干预方式问卷具有良好信效度,为以后相关领域的研究提供了可靠的测量工具。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1 方法
1.1 被试
1.2 研究工具
1.2.1 网络使用父母干预方式问卷
1.2.2 简式父母教养方式问卷
1.3 施测程序与数据分析
2 结果
2.1 探索性因素分析与项目分析
2.1.1 探索性因素分析
2.1.2 项目分析
2.2 效度分析
2.2.1 验证性因素分析
2.2.2 效标关联效度分析
2.3 信度分析
3 讨论
本文编号:3756368
【文章页数】:5 页
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1 方法
1.1 被试
1.2 研究工具
1.2.1 网络使用父母干预方式问卷
1.2.2 简式父母教养方式问卷
1.3 施测程序与数据分析
2 结果
2.1 探索性因素分析与项目分析
2.1.1 探索性因素分析
2.1.2 项目分析
2.2 效度分析
2.2.1 验证性因素分析
2.2.2 效标关联效度分析
2.3 信度分析
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