网络环境对大学生学习状态的影响研究
发布时间:2023-05-31 04:39
大学生本科阶段的学习是他们走向社会前的关键学习期。在本科阶段养成良好的学习习惯、树立清晰的学涯规划,不但直接决定着大学生个人未来的发展,更与国家民族命运紧密相连。大学生学习渠道广泛,现代网络技术更为大学生自主学习的开展提供了有利条件,但也带来了诸多问题。本研究通过调查研究的方式,探讨现代网络环境对大学生学习状态的影响,并针对网络环境对学习状态的影响提出行之有效的措施。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、研究方法的设计和运用
1. 研究工具。
2. 研究对象。
3. 研究程序。
二、研究结果
1. 学习状态问卷的信度和效度分析。
2. 自编问卷的信度和效度分析。
3. 网络环境对大学生学习状态及其主观因素的影响。
三、分析与讨论
1.网络环境直接和间接影响大学生学习状态, 提供了学业系统干预的有力证据。
2.以优良学风创建为手段, 多渠道改善教学质量, 有效改善大学生的学习现状。
3.以媒体融合发展为契机, 加强师资队伍媒介素养, 推进协同育人新格局。
本文编号:3825704
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、研究方法的设计和运用
1. 研究工具。
2. 研究对象。
3. 研究程序。
二、研究结果
1. 学习状态问卷的信度和效度分析。
2. 自编问卷的信度和效度分析。
3. 网络环境对大学生学习状态及其主观因素的影响。
三、分析与讨论
1.网络环境直接和间接影响大学生学习状态, 提供了学业系统干预的有力证据。
2.以优良学风创建为手段, 多渠道改善教学质量, 有效改善大学生的学习现状。
3.以媒体融合发展为契机, 加强师资队伍媒介素养, 推进协同育人新格局。
本文编号:3825704
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jgkg/3825704.html