智慧教育背景下学习环境与教学现状的调查研究
发布时间:2023-11-08 19:05
智慧教育强调通过构建智慧学习环境,以智慧教学促进学习者进行智慧学习。基于信息技术与学科教学整合的视角,从学习环境和教学两个维度设计了研究框架,并编制问卷,内容涉及资源建设、媒体设备和政策支持、信息技术使用和教学策略运用等多个方面。对334名中学教师实施调查。基于数据结果,分析了当前智慧学习环境与教学方面的现状和存在的问题,并从环境支持、教师成长、研究方向等方面展开了深入的讨论。
【文章页数】:10 页
【文章目录】:
一、研究背景
二、研究设计
1. 研究工具
2. 研究对象
三、研究结果分析
1. 学习环境支持
(1) 资源建设
(2) 媒体设备
(3) 政策支持
2. 教师教学实践
(1) 信息技术的使用情况
(2) 教学策略的运用情况
3. 相关性分析
四、讨论与启示
1. 环境支持:加强建设,提供多种保障
2. 教师成长:增强意识,落实教学实践
3. 研究方向:考虑地区差异,关注智慧学习
本文编号:3861562
【文章页数】:10 页
【文章目录】:
一、研究背景
二、研究设计
1. 研究工具
2. 研究对象
三、研究结果分析
1. 学习环境支持
(1) 资源建设
(2) 媒体设备
(3) 政策支持
2. 教师教学实践
(1) 信息技术的使用情况
(2) 教学策略的运用情况
3. 相关性分析
四、讨论与启示
1. 环境支持:加强建设,提供多种保障
2. 教师成长:增强意识,落实教学实践
3. 研究方向:考虑地区差异,关注智慧学习
本文编号:3861562
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/jgkg/3861562.html