构建公平而有质量的STEM教育生态——《制定成功路线:美国的STEM教育战略》解读及启示

发布时间：2023-11-09 18:23

　　进入21世纪以来,迅速变化的社会发展使得提升STEM教育质量成为增强世界各国科技创新水平的重要途径。当前,我国STEM教育尚处在探索阶段,需要不断学习与借鉴国外先进理念以完善我国的STEM教育体系。2018年12月,作为STEM教育发源地的美国发布了《制定成功路线:美国的STEM教育战略》,提出了未来五年内美国STEM教育的整体愿景、理想目标以及实现途径等,被誉为美国STEM教育的"北极星计划",为我国STEM教育发展提供了参考。该文通过对于政策文件的内容分析,结合我国目前STEM教育现状,获得了以下三方面的启示:一是构建公平而有质量的STEM教育生态,实现STEM教育合理布局;二是制定与完善STEM教育行业各类标准,保障STEM教育科学发展;三是围绕大概念进行STEM教育课程设计,落实STEM教育核心理念。

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、美国《STEM教育战略》的发布背景
二、美国STEM教育的未来愿景
三、美国STEM教育的理想目标
    (一) 为培养STEM素养打下坚实的基础
    (二) 在STEM教育中增强多样性、公平性与包容性
    (三) 让STEM工作者为未来做好准备
四、美国《STEM教育战略》的实现路径
    (一) 发展伙伴关系
        1. 培育团结社区的STEM生态系统
        2. 通过教育者—雇主合作伙伴关系强化基于工作的学习和培训
        3. 融合各类学习环境中的成功实践
    (二) 关注跨学科活动
        1. 推进创新创业教育
        2. 让数学成为磁铁
        3. 鼓励跨学科学习
    (三) 培养计算素养
        1. 数字素养和网络安全教育
        2. 使计算思维成为所有教育的一个组成部分
        3. 拓展数字教学平台
    (四) 公开负责地执行战略
        1. 在STEM社区中开展基于证据的实践
        2. 报告代表性不足群体的参与率
        3. 使用通用的度量标准来度量进度
        4. 公开项目的绩效和成果
        5. 制定联邦实施计划并跟踪进展
五、建议与启示
    (一) 构建公平而有质量的STEM教育生态, 实现STEM教育合理布局
    (二) 制定与完善STEM教育行业各类标准, 保障STEM教育科学发展
    (三) 围绕大概念进行STEM教育课程设计, 落实STEM教育核心理念



本文编号：3861781