教育信息化2.0时代高校教育技术工作创新与实践
发布时间:2024-01-11 08:04
如今是信息化如火如荼的时代,我国高校教育业发展速度越来越快,质量越来越高,教育信息化也成为一个备受关注的话题。信息化技术在我国不断发展,把信息化技术与教育进行有效融合,能够极大程度上提升教学质量,还能丰富教学方式,帮助教师顺利开展教育工作,使教育方式与时俱进。信息化2.0时代为教育留出的资源逐渐增多,并且关于教育业融合发展,以培养创新型人才、实践型人才为主,通过高校教育技术工作来为我国日后建设打下坚实基础。文章基于教育信息化2.0时代,分析教育信息化2.0时代高校教育技术工作创新与实践。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引言
1 教育信息化2.0时代高校教育技术工作创新与实践的意义
1.1 真正实现智慧教育
1.2 注重以人为本
1.3 创新引领教学新模式
2 教育信息化2.0时代高校教育技术工作创新与实践遇到的问题
2.1 学习条件尚未完善
2.2 学校硬件布置不合理
3 教育信息化2.0时代高校教育技术工作如何创新与实践
3.1 加强教育资源建设
3.2 设立便捷平台辅助学习
3.3 利用多媒体进行教学
3.4 挖掘教育大数据及时更改教育策略
4 结语
本文编号:3877833
【文章页数】:2 页
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0 引言
1 教育信息化2.0时代高校教育技术工作创新与实践的意义
1.1 真正实现智慧教育
1.2 注重以人为本
1.3 创新引领教学新模式
2 教育信息化2.0时代高校教育技术工作创新与实践遇到的问题
2.1 学习条件尚未完善
2.2 学校硬件布置不合理
3 教育信息化2.0时代高校教育技术工作如何创新与实践
3.1 加强教育资源建设
3.2 设立便捷平台辅助学习
3.3 利用多媒体进行教学
3.4 挖掘教育大数据及时更改教育策略
4 结语
本文编号:3877833
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