自我控制、宽恕对儿童反应性和主动性攻击的影响
发布时间:2024-04-17 22:08
攻击行为会影响儿童的身心、个性和品德的发展,造成攻击行为的原因不是单一的而是多方面的,个体因素就是其中的一个重要原因。国内外相关研究表明,自我控制作为调节个体行为的因素,可以制止特定的行为,比如抑制冲动,抵制诱惑等。此外自我控制还能够促进在一些冲突情境下宽恕的发生,而宽恕作为一种可以消除消极情绪的积极品质,可以有效的降低个体的反应性和主动性攻击,从而有利于儿童的社会化发展。因此研究宽恕与自我控制对儿童攻击行为的影响对预防和减少儿童攻击行为十分有价值。本研究假设自我控制水平的提高能够降低个体的反应性和主动性攻击水平,并且自我控制的提高可以促进宽恕的发生,宽恕在自我控制对反应性和主动性攻击的影响中起着中介作用。为了验证该假设,本研究选取天津市某小学四、五、六年级884名学生为被试,以反应性和主动性攻击量表(含反应性攻击和主动性攻击两个分量表)、自我控制自陈量表(含学习行为、生活习惯、人格品质和情绪自控四个自我控制分量表)和Heartland宽恕量表(含宽恕他人和自我宽恕两个分量表)为研究工具,考察宽恕、自我控制对反应性和主动性攻击的影响。结果如下:(1)自我控制与反应性、主动性攻击之间存在...
【文章页数】:58 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
引言
1 文献综述
1.1 攻击
1.2 自我控制
1.3 宽恕
1.4 儿童自我控制、宽恕与攻击行为
2 问题的提出及研究假设
2.1 问题的提出
2.2 研究意义
2.3 研究假设
3 研究方法
3.1 被试
3.2 研究工具
3.3 研究过程
3.4 数据的整理与统计分析
4 研究结果
4.1 各变量的描述性统计结果
4.2 人口统计学变量的差异检验结果
4.3 自我控制、宽恕与攻击行为的相关研究
4.4 自我控制、宽恕对反应性和主动性攻击的影响
4.5 自我控制、宽恕对反应性和主动性攻击影响的性别差异
5 讨论
5.1 各变量的性别差异分析
5.2 各变量之间的相关分析
5.3 自我控制与宽恕对反应性和主动性攻击的影响
5.4 自我控制与宽恕对反应性和主动性攻击影响的性别差异
5.5 研究的不足与展望
6 结论与建议
6.1 结论
6.2 教育建议
参考文献
附录
致谢
本文编号:3956995
【文章页数】:58 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
引言
1 文献综述
1.1 攻击
1.2 自我控制
1.3 宽恕
1.4 儿童自我控制、宽恕与攻击行为
2 问题的提出及研究假设
2.1 问题的提出
2.2 研究意义
2.3 研究假设
3 研究方法
3.1 被试
3.2 研究工具
3.3 研究过程
3.4 数据的整理与统计分析
4 研究结果
4.1 各变量的描述性统计结果
4.2 人口统计学变量的差异检验结果
4.3 自我控制、宽恕与攻击行为的相关研究
4.4 自我控制、宽恕对反应性和主动性攻击的影响
4.5 自我控制、宽恕对反应性和主动性攻击影响的性别差异
5 讨论
5.1 各变量的性别差异分析
5.2 各变量之间的相关分析
5.3 自我控制与宽恕对反应性和主动性攻击的影响
5.4 自我控制与宽恕对反应性和主动性攻击影响的性别差异
5.5 研究的不足与展望
6 结论与建议
6.1 结论
6.2 教育建议
参考文献
附录
致谢
本文编号:3956995
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