大学生羞耻应对特点及其与社交焦虑的关系

发布时间：2017-05-26 08:08

  本文关键词：大学生羞耻应对特点及其与社交焦虑的关系，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 羞耻感作为一种负性的情绪体验,已经被越来越多的学者所关注。个体体验到羞耻感时会产生指向自我的痛苦感,表现为对行为的掩饰和对现实的逃避,容易导致社交焦虑。羞耻之情一旦发生,即有可能成为自我反省和自我调整的动机力量,驱使个体采取某种应对方式以减轻内心的不安和痛苦。羞耻应对是个体在体验到羞耻感时所采取的应对策略,不同的羞耻应对策略对个体的社交焦虑水平产生不同的影响。 本研究在我国独特的文化背景下,在国外羞耻应对研究的基础上,采用文献分析、访谈、开放式调查和问卷调查等方法初步编制了大学生羞耻应对问卷,提出并验证了羞耻应对的四维度结构模型。本文采用t检验和方差分析的方法对人口统计学变量在羞耻应对各维度上的差异性进行了比较和分析,并对羞耻应对各维度与社交焦虑的关系进行了相关分析与回归分析,探讨了羞耻应对各维度对社交焦虑的预测作用。本研究的主要结论如下: 第一,编制的大学生羞耻应对问卷共有19个项目,由攻击他人、问题解决、自责和回避四个维度构成,该问卷具有较好的信度和效度。 第二,不同性别的大学生在攻击他人和回避两个维度上存在显著差异;不同年级的大学生在攻击他人和自责两个维度上存在显著差异;文科生和理科生在攻击他人维度上存在显著差异;不同家庭来源的大学生在问题解决、自责和回避三个维度上均存在显著差异;独生子女和非独生子女在问题解决和自责两个维度上存在显著差异。 第三,在控制了人口统计学变量后,羞耻应对各维度对总体的社交焦虑水平有显著的预测效果;四个维度对“紧张焦虑”和“人际敏感”两个分维度有显著的预测效果;问题解决和回避两个维度对“缺乏自信”分维度具有显著预测效果。
【关键词】：大学生 羞耻应对 社交焦虑
【学位授予单位】：河南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2008
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 中文摘要3-4
• ABSTRACT4-10
• 第一部分 绪论10-21
• 1 引言10-11
• 2 文献综述11-20
• 2.1 羞耻感的概念11-12
• 2.2 羞耻感的发展理论12-14
• 2.3 羞耻应对的研究14-17
• 2.4 社交焦虑的研究回顾17-20
• 3 问题提出与研究设想20-21
• 第二部分 研究目的和研究程序21-23
• 1 研究意义21
• 1.1 理论意义21
• 1.2 现实意义21
• 2 研究目的21-22
• 3 研究程序22-23
• 第三部分 大学生羞耻应对问卷的编制23-34
• 1 研究目的23
• 2 预试性调查23-27
• 2.1 问卷项目的收集23-24
• 2.2 初始问卷的编制24
• 2.3 预试24-27
• 3 正式调查研究27-33
• 3.1 研究方法27
• 3.2 研究对象27-28
• 3.3 项目分析28
• 3.4 探索性因素分析28-30
• 3.5 验证性因素分析30-32
• 3.6 问卷的信度和效度检验32-33
• 4 小结33-34
• 第四部分 大学生羞耻应对特点的研究34-38
• 1 研究目的34
• 2 研究方法34
• 3 结果分析34-37
• 3.1 大学生羞耻应对在性别上的差异34-35
• 3.2 大学生羞耻应对在年级上的差异35
• 3.3 大学生羞耻应对在文理科上的差异35-36
• 3.4 大学生羞耻应对在家庭来源上的差异36-37
• 3.5 大学生羞耻应对在独生子女与非独生子女上的差异37
• 4 小结37-38
• 第五部分 大学生羞耻应对与社交焦虑的关系38-44
• 1 研究目的38
• 2 研究方法38-39
• 2.1 被试38
• 2.2 研究工具38
• 2.3 统计方法38-39
• 3 研究结果39-43
• 3.1 大学生羞耻应对与社交焦虑的相关研究39
• 3.2 大学生羞耻应对对社交焦虑及其分维度的回归分析39-43
• 4 小结43-44
• 第六部分 分析与讨论44-53
• 1 大学生羞耻应对问卷的编制44-46
• 1.1 大学生羞耻应对问卷的信度和效度44
• 1.2 大学生羞耻应对问卷的维度分析44-46
• 2 大学生羞耻应对的特点分析46-48
• 2.1 不同性别的大学生在羞耻应对上的差异分析46-47
• 2.2 不同年级的大学生在羞耻应对上的差异分析47
• 2.3 文科生和理科生在羞耻应对上的差异分析47-48
• 2.4 不同家庭来源的大学生在羞耻应对上的差异分析48
• 2.5 独生子女和非独生子女在羞耻应对上的差异分析48
• 3 大学生羞耻应对和社交焦虑的关系探讨48-51
• 3.1 羞耻应对与社交焦虑的相关关系探讨49
• 3.2 羞耻应对对社交焦虑及其分维度的回归分析探讨49-51
• 4 心理健康教育实践上的建议51-53
• 第七部分 结论与展望53-56
• 1 研究结论53
• 2 研究创新53-54
• 3 研究不足与展望54-56
• 3.1 本研究的不足54
• 3.2 研究展望54-56
• 参考文献56-61
• 附录一61-62
• 附录二62-65
• 后记65

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 商倩倩;初中生易羞耻倾向与家庭环境的关系研究[D];南京师范大学;2011年

2 孙宗敏;小学生社交焦虑与应对方式及其关系研究[D];南京师范大学;2011年

3 赵朵;高中生社交焦虑状况及与元认知、生活事件的关系研究[D];东北师范大学;2011年

  本文关键词：大学生羞耻应对特点及其与社交焦虑的关系，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：396174