“理直气壮开好思政课”的内在依据及其启示

发布时间：2024-07-07 00:16

　　思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。立场"有理"、过程"合理"与方法"入理",是"理直气壮开好思想政治理论课"的内在依据。这启示我们,在开好思想政治理论课问题上,必须旗帜鲜明、毫不含糊,要发挥好教师的关键作用,遵循"八个统一"的要求,推动思想政治理论课的改革和创新。

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【文章目录】：
一、“理直气壮开好思政课”源于立场“有理”
    1. 思政课是塑造辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观课程
    2. 思政课是引导自由而全面发展的人生观课程
    3. 思政课是树立社会主义核心价值观的价值观课程
二、“理直气壮开好思政课”源于过程“合理”
    1. 思政课贯穿学生成长的“黄金期”, 实现全程育人
    2. 思政课能够辐射学生群体构成的“最大值”, 实现全员育人
    3. 思政课能够增强学生使命的“认同度”, 坚定理想信念
三、“理直气壮开好思政课”源于方法“入理”
    1. 思政课诠释“以理释人”的认知方法
    2. 思政课秉持“以理服人”的基本准则
    3. 思政课追求“以理育人”的价值目标
四、“理直气壮开好思政课”的重要启示
    1.“开好思政课”要旗帜鲜明、毫不含糊
    2.“开好思政课”关键在教师
    3.“开好思政课”重在改革创新



本文编号：4002859