课堂学习研究的三种主要取向:来自学习过程的考察

发布时间：2017-06-10 07:07

  本文关键词：课堂学习研究的三种主要取向:来自学习过程的考察，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：当前的课堂学习研究主要有三种不同的取向,即聚焦于学习动机研究的"动力中心"取向、聚焦于学习方式研究的"策略中心"取向和聚焦于学习对象研究的"内容中心"取向。这三种取向相互关联,互为前提,相互促进。课堂学习研究应将三者进行整合,开辟新的研究取向,引入学习投入和学习效能研究、学习结果和学习成就研究等,并使之协调一致,创建有中国特色的校本学习研究范式。
【作者单位】： 广西贺州学院教务处
【关键词】： 课堂学习 学习过程 学习动机 学习策略 学习内容 学习方式 学习研究 研究取向 动力中心 内容中心
【分类号】：G424.21
【正文快照】： 近年来,人们将教学研究的目光逐步聚焦于课堂,催生了课堂学习研究(learning study)思想与实践,不同的课堂学习研究取向也纷纷发展起来。受教学三要素(教师、学生和教学内容)论的影响,课堂学习过程凸显出三个基本问题,即学生“愿不愿学”、“会不会学”和“能不能学”。针对这

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 杨红英;论成人教育教师课堂教学行为的有效性[J];成人教育;2005年09期

2 申仁洪;;基础教育课程:生涯发展视角[J];教育研究;2007年03期

3 杨丽慧;接受美学理论渊源及其对教育的新启示[J];兰州学刊;2004年03期

4 张加军;吴海鸥;;论有效体育教学及其策略[J];四川体育科学;2005年04期

5 许静,陈万平;物理课堂教学中加强有效教学行为实施的探讨[J];物理教师;2004年03期

6 陈玲;;试论有效的课堂教学评价[J];当代教育论坛(校长教育研究);2007年11期

中国博士学位论文全文数据库 前4条

1 姚利民;有效教学研究[D];华东师范大学;2004年

2 张细谦;体育课程实施研究[D];华南师范大学;2007年

3 谭辉旭;实践课程论研究[D];西南大学;2008年

4 黄黎明;知识教学的文化哲学研究[D];西南大学;2008年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 郭宇杰;体育院系排球普修课教学CAI自学课件的研制与应用研究[D];东北师范大学;2002年

2 左钧升;高校体育院系篮球术科教学生态环境的理论研究[D];东北师范大学;2003年

3 梁春玲;中学物理有效教学策略研究[D];湖南师范大学;2003年

4 覃士坎;从建构主义学习观看语言输入[D];广西师范大学;2003年

5 张加军;论体育教学艺术[D];安徽师范大学;2004年

6 马嵘;新疆少数民族中学“体育与健康”课程教学的现状及对策研究[D];新疆师范大学;2004年

7 赵钦瑞;关于课堂教学效率的理论探讨[D];曲阜师范大学;2004年

8 王利;课堂教学质量的理论分析[D];内蒙古师范大学;2004年

9 王晓微;运用熵原理构建开放式中学语文课堂教学新体系[D];东北师范大学;2004年

10 范尧;高师体育院系篮球教学自组织的理论研究[D];东北师范大学;2004年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王增yP;培养学生记忆能力的一些尝试[J];山西师大学报(社会科学版);1980年04期

2 王正平;学则须疑[J];上海师范大学学报(哲学社会科学版);1980年03期

3 朱鹤年;学生年龄特征与教育[J];苏州大学学报(哲学社会科学版);1980年01期

4 冯林根;日本船舶院校的情况[J];高等教育研究;1980年01期

5 雷咏时;单杠手腕护套的改革和使用[J];成都体育学院学报;1980年01期

6 何敬仁;思维的伟力[J];江苏教育;1980年11期

7 尚兴久;初三化学教学要重视对学生进行学习目的和辩证唯物主义观点的教育[J];化学教育;1980年05期

8 王维周;;强化学说与外语教学[J];广西民族学院学报(哲学社会科学版);1980年03期

9 杜殿坤;;赞科夫实验教学体系的教学论原则(下)[J];云南教育(基础教育版);1980年05期

10 涂元济;;读《从百草园到三味书屋》札记两则[J];福建师范大学学报(哲学社会科学版);1980年02期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 高福岐;;新形势下按摩专业实习指导工作中应该正确处理的几个关系[A];盲人按摩教育、医疗与研究——中国盲人按摩学会第三届第二次全国盲人按摩学术会议论文汇编[C];1999年

2 纪兰芬;;防止初中英语成绩两极分化的探索[A];教研撷华——青海师大附中建校45周年论文集[C];1999年

3 穆殿春;苏中颖;;延安精神与“三讲”教育[A];延安精神与中国现代化——延安精神与社会主义现代化建设实践理论研讨会论文集[C];1999年

4 张红旗;陈佳欣;;谈日常考试中对学生思想素质的培养[A];迈向新世纪[C];1999年

5 花强;黄冬梅;;语言值选取在模糊决策树归纳学习中的重要性[A];模糊集理论与应用——98年中国模糊数学与模糊系统委员会第九届年会论文选集[C];1998年

6 叶步青;;英汉中介语的宏观图象——探讨本族语为英语的学生在学习汉语时所犯错误的部分根源[A];第四届国际汉语教学讨论会论文选[C];1993年

7 佟秉正;;自学汉语教材的编写问题[A];第四届国际汉语教学讨论会论文选[C];1993年

8 苏张之丙;;家庭作业的新定位——由静性的作业改为动性的教学[A];第五届国际汉语教学讨论会论文选[C];1996年

9 罗青松;;外国人汉语学习过程中的回避策略分析[A];第六届国际汉语教学讨论会论文选[C];1999年

10 温晓虹;;汉语习得偏误及改错的效益[A];第六届国际汉语教学讨论会论文选[C];1999年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 肖霞;睡眠能提高记忆力[N];北京日报;2000年

2 本报记者 刘微;信息社会：我们应该怎样学习[N];中国教育报;2000年

3 陈玉莲 王晨;网络教育与教育产业化[N];福建日报;2000年

4 冯秀彬（记者 少儿家长）;培养孩子健康有益的兴趣[N];海峡时报;2000年

5 记者 马玉安;通过业务培训提高员工素质[N];金融时报;2000年

6 张丽霞;21世纪教育发展大趋势[N];内蒙古日报(汉);2000年

7 周海东 周良东;网络银行阶段的营销理念创新[N];网络世界;2000年

8 红旗路电脑城三和电脑维修中心 张锦和;二手电脑有市场[N];新疆日报(汉);2000年

9 记者 朱振岳;构建少儿校外教育课程体系[N];中国教育报;2001年

10 温涛;探索现代IT教育[N];中国教育报;2001年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 李善良;现代认知压观下的数学概念学习与教学理论研究[D];南京师范大学;2002年

2 徐展;基于心理学的网络教学模型与实验研究[D];西南师范大学;2003年

3 范黎波;跨国公司技术转移与中国企业学习战略研究[D];对外经济贸易大学;2004年

4 陈炜;资产误定价问题的理论研究和实证分析[D];厦门大学;2004年

5 刘璇华;基于核心能力的企业组织创新研究[D];暨南大学;2003年

6 汪航;数学学习过程中的心理模型建构研究[D];华东师范大学;2004年

7 马宪春;学习技术系统设计[D];华东师范大学;2004年

8 随新民;中印关系的社会认知研究[D];外交学院;2005年

9 赵义泉;超越式学习论[D];东北师范大学;2005年

10 聂晶;内隐学习的动态系统研究[D];华东师范大学;2005年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 赵守盈;图式理论指导高中英语阅读教学的实验研究[D];贵州师范大学;2000年

2 吴明和;多媒体CAI与物理教育研究[D];四川师范大学;2001年

3 马明英;大学生英语学习策略[D];西南师范大学;2001年

4 颜泓;动机、兴趣与主题一体化模式[D];华中师范大学;2001年

5 庞璐;对基于项目的学习过程的探测性研究及建构主义学习环境的开发[D];天津师范大学;2001年

6 刘松鹤;建构主义在生物教学应用中的研究[D];西南师范大学;2001年

7 马淑琴;高中物理示例教学实验研究[D];西南师范大学;2001年

8 张伟平;谈整合在数学认知结构的建构中的作用[D];华中师范大学;2001年

9 马景峰;对计算机辅助中学数学教育的研究[D];广西师范大学;2001年

10 江志文;个性化多媒体网上教室的研究与实现[D];广东工业大学;2002年

  本文关键词：课堂学习研究的三种主要取向:来自学习过程的考察，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：437658