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从印刷术的应用看媒介演进对教育的影响——技术向度的中国教育史考察之二

发布时间:2017-06-22 21:01

  本文关键词:从印刷术的应用看媒介演进对教育的影响——技术向度的中国教育史考察之二,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:考察印刷术推广前后教育的变化,不难发现:印刷术普遍应用于大众传播特别是教育材料的复制,成为北宋初年书院勃兴的契机,也带来了教育的相对普及。书籍的广泛流通也引导了士人读书习惯的改变,泛观博览读书风气普遍流行,鉴于纠正其偏差,强调专精成为宋人论读书方法的一项要旨。通过印制试题等方式,印刷术也直接应用于科举考试,有利科举考试规模的扩张。大量的科场时文甚至习作被印制出版,成为考生模仿和科场剽窃的对象,在教育成为科举附庸的发展过程中也产生了微妙的影响。
【作者单位】: 华东师范大学教育学系;
【关键词】媒介 教育 印刷术 宋代 书院 科举
【分类号】:N42;G529
【正文快照】: 中国传统信息载体经历了以简牍、手写纸本、版刻纸本为典型标志的三个时代,由简牍向手写纸本、由手写纸本向版刻纸本的过渡分别以造纸术和雕版印刷术的发明应用为技术基础。笔者曾专文探讨纸的发明应用所引发的中国传统教育的变化,本文将进一步讨论印刷术的推广对教育的影响

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本文编号:473040

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