从远程教学质量保证的视角管窥英国开放大学之管理

发布时间：2017-06-26 10:22

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【摘要】：英国开放大学是世界远程教育的成功典范,发展近四十年来,它的教学质量跻身于英国乃至世界的著名大学行列,这源于其"质量保证,管理先行"的办学理念。本文试图从教学质量保证的视角,对英国开放大学的课程管理、教学管理、师资管理、质量管理和行政管理在其远程教育运行中的作用谈点滴之见。
【作者单位】： 浙江大学
【关键词】： 英国开放大学 教学质量 保证 管理
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、前言开办近四十年的英国开放大学,其教学质量所取得的成就令世人瞩目。早在上个世纪90年代末,该校教学综合排名就名列全英国大学的前10名,教研水平位居第3名。在英国媒体公布的《二○○四英国大学指南》中,其教学质量单项打分在全英100多所高校中名列第5名,排在牛津大学

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 朱雪文;英国开放大学的管理概述[J];开放教育研究;1999年Z1期

2 沈宏书,魏海静;英国开放大学管理机制研究及启示[J];天津电大学报;2005年03期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 齐坤;张振虹;徐t$;陈庚;;远程教育课程体系设置研究——以英国开放大学信息技术专业课程设置为例[J];中国远程教育;2007年09期

2 朱品一;论开放教育教师的角色定位与素质结构[J];大连干部学刊;2004年03期

3 郭冬生;新世纪中国远程高等教育发展的战略方针和战略构想[J];湖北广播电视大学学报;2000年02期

4 徐，

本文编号：485826