从美国当代教育改革方案看其学校变革意向

发布时间：2017-06-30 02:07

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【摘要】：基于美国当代教育改革思路和策略在不同时代背景下的变化特点,我们可以窥见美国学校变革的以下意向:学校变革内容逐渐从单科单项变革走向系统整体变革;学校变革力量由政府推动走向全员参与;学校变革趋势表现为学校选择权和决策权日益扩大;学校变革目标以提高教育质量为主,并体现变革的连续性。
【作者单位】：
【关键词】： 美国政府 教育改革 学校变革 改革方案 教育质量 当代教育 学校选择权 变革力量 全员参与 变革趋势
【分类号】：G571.2
【正文快照】： 20世纪80年代以来,美国为了在国际竞争中继续保持领先地位,针对基础教育薄弱的情况先后开展了一系列的教育改革。每一次改革都为学校革新提出了新的要求和目标,推动现有的学校教育体制进行有效的变革和重构。随着教育改革的推进和深化,创立新的学校模式和新一代的学校逐渐成

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本文编号：500162